摘要：青少年是国家的未来和希望，对于青少年的心理健康教育，直接关系着下一代能否健康成长。作为学校、社会、家长，不能仅仅重视文化专业知识的教育，还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。本课题旨在探讨与研究青少年成长教育社会化师资培养，为青少年成长教育贡献微薄之力。

摘要：习近平总书记在十九大报告中强调：“落实立德树人根本任务，发展素质教育”。长期以来，青少年综合素质培养类的专业学习效果还有待加强，师资培养对其的影响尤其突出。本课题将分析青少年综合素质教育改革现状，并为其师资培养提出相应的实施建议。

摘要：家庭是社会的细胞，儿童是国家的未来。重视家庭教育和关切家长育儿能力是回归教育原点，构建“家庭一学校一社区”教育合力的关键，对深化教育改革，培育和践行社会主义核心价值观，培养有知识、有品德、有作为的新时代社会主义合格建设者起着基础性作用，直接枚关到亿万家庭的切身利益和国家民族的前途命运。本课题旨在研究引领家庭教育师资开展家庭教育，以供相关研究参考与借鉴。

正一、课题研究的背景自古就有"读万卷书,行万里路"的教育理念,教育部也己将研学旅行纳入中小学教育教学计划。许多学校正在尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容。